Konsulting lingwistyczny

1. Stosujemy metody nauczania silnie personalizowane i indywidualnie dostosowywane do potrzeb klienta:

• do poziomu wiedzy grupy
• tempa przyswajania wiedzy
• potrzeb i celów (ich charakterystyki i specyfiki)

Program nauczania tworzony jest indywidualnie dla każdej grupy i modyfikowany jest w ślad za postępami jej członków.

2. Zajęcia odbywają się przy użyciu bogatych i ciekawych materiałów, dzięki którym:

• podtrzymywana jest koncentracja kursantów w trakcie zajęć(wąski horyzont czasowy)
• uzyskujemy najwyższe wskaźniki motywujące; determinacja do czynienia postępów i rozwoju zdolności językowych (szeroki horyzont czasowy).

3. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych filologów:

• native speaker z wykształceniem kierunkowym, filologicznym
• posiadających odpowiednie przygotowanie pedagogiczne i znających najnowsze, najskuteczniejsze metody nauczania
• mających przygotowanie w kształceniu na poziomie b2b
• certyfikowanych przez międzynarodowe instytucje, posiadających uprawnienie egzaminatorów.

• kursy specjalne i warsztaty
• audyty językowe i testy kompetencji językowych (np.: język biznesu, specjalistyczne itp.)
• szkolenia dodatkowe optymalizujące efekty nauczania (mapy myśli, techniki zapamiętywania, szybkie czytanie, metody tworzenia notatek, etc.)
• szkolenia komunikacyjne, interpersonalne
• inne.

• intensywne i bardzo efektywne metody nauczania, indywidualnie dopasowane do uczestników
• program pozwalający osiągnąć w optymalnym czasie trwałe efekty nauki wszelkich aspektów języka obcego (czytanie, pisanie, rozumienie ze słuchu, ze szczególnym naciskiem na mówienie)
• zawierają dodatkowe elementy programowe przygotowujące uczestników do prowadzenia rozmów biznesowych, handlowych, prezentacji, negocjacji, etc.
• kursy prowadzone po wcześniejszym ustaleniu priorytetów i celów nauczania dla danej grupy zarówno pod kątem tematyki jak i kluczowych kompetencji językowych i biznesowych

Dla kogo: dla pracowników, specjalistów, managerów bez względu na poziom zaawansowania; w przypadku początkujących uczestników kurs rozwija ogólne kompetencje językowe przy jednoczesnym budowaniu umiejętności biznesowych; kurs dostosować można do praktycznie wszystkich poziomów nauczania.

Jak: stosujemy trwałe metody nauczania, czyli system nauki dający trwałe efekty. Program kursu opracowywany jest indywidualnie i z uwzględnieniem celów nauczania oraz poziomu uczestników. Zajęcia prowadzone są indywidualnie lub w grupach w określonym wymiarze czasowym (zgodnie z ustaleniami).

Kto: W zależności od wybranej opcji zajęcia prowadzone są przez Native speakera z wykształceniem filologicznym lub doświadczonego filologa klasycznej filologii germańskiej. Gwarantujemy, iż prowadzący kurs legitymują się najwyższej jakości aktualna wiedzą lingwistyczną, ponadprzeciętnymi umiejętnościami pedagogicznymi oraz metodologią PASOMA WISSEN w ramach której oferują metody nauczanie i materiały optymalnie dopasowane do uczestników grupy (ich wiedzy, zainteresowań, celów).

Dlaczego: kluczowymi celami kursu jest przekazanie uczestnikom w maksymalnie efektywny sposób wszelkich kompetencji językowych, ze szczególnym uwzględnieniem języka specjalistycznego branży oraz elementów niezbędnych w prawidłowym wypełnianiu obowiązków zawodowych.

• testy kwalifikacyjne (ustne i pisemne) pozwalające określić poziom słuchacza
• analiza profilu słuchaczy (potrzeby, cele, zainteresowania, etc.) oraz analiza potrzeb firmy w zakresie kompetencji językowych
• opracowanie indywidualnej metodologii programu nauczania oraz dostosowanie spersonalizowanych narzędzi i materiałów
• stała weryfikacja postępów każdego z uczestników umożliwiająca optymalizację postępów w nauce
• na życzenie raporty z postępów grupy
• na życzenie audyt językowy pracowników (opcja dodatkowa)
• na życzenie dodatkowe ultra specjalistyczne warsztaty językowe

• specjalistyczne warsztaty językowe (w formie indywidualnie tworzonych case study dla danej branży i specjalizacji; oferta dla średnio zaawansowanych i zaawansowanych uczestników)
• profesjonalne audyty językowe indywidualne i dla całej organizacji
• kursy rozwijające i optymalizujące proces nauki: memotechniki, mapy myśli, szybkie czytanie, kreatywna nauka etc.